Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr I im. Mikołaja Kopernika w Opolu
Link do wydarzenia na Facebook’u: https://www.facebook.com/events/338077721286686
Kod QR do wydarzenia:
Godziny pracy w roku szkolnym 2021/2022
Pedagog szkolny mgr Justyna Kruk:
- wtorek: 8:00 - 09:35, 12:15-12:25, 13:25-14:10
- środa: 08:50 - 09:35, 11:25-14.10
- piątek: 08:50 - 13:50
Pedagog szkolny mgr Halina Nikiel:
- poniedziałek: 12:05 - 15:05
- wtorek: 11:05 - 15:05
- czwartek: 08:00 - 12:00
Psycholog szkolny mgr Kamil Chrustowski:
- poniedziałek: 08:00 – 12:30
- wtorek: 08:00 – 14:00
- środa: 08:00 – 13:30
- czwartek: 08:00 – 12:30
- piątek: 08:00 – 12:30
„Tydzień Promocji Zdrowia” – w innym wydaniu niż zwykle!!!
W terminie od 25 do 29 maja zaplanowany był w szkole, jak każdego roku, „Tydzień Promocji Zdrowia” z ciekawymi spotkaniami, wykładami, warsztatami oraz konkursami. Z uwagi jednak na wyjątkową sytuację z jaką przyszło nam się zmierzyć, chcielibyśmy w nieco inny sposób pochylić się nad tematem zdrowia; tego fizycznego, ale również psychicznego. Poczytajcie, posłuchajcie i pooglądajcie. Przygotowaliśmy coś dla ducha oraz parę ciekawostek o tematyce prozdrowotnej. Utwory, które każdy zna, które z pewnością pozwolą na zrelaksowanie się, na oderwanie się od rzeczywistości i docenienie tego:
„Jak cudowny jest ten świat”.
Zasnęliśmy w jednym świecie i obudziliśmy się w innym. Nagle Disneyowi brakuje magii, Paryż nie jest już romantyczny, Nowy Jork już nie ujmuje, chiński mur nie jest już fortecą, a Mekka jest pusta. Uściski i pocałunki nagle stały się bronią, a nie odwiedzanie rodziców i przyjaciół stało się aktem miłości. Nagle zdajesz sobie sprawę, że władza, uroda i pieniądze są bezwartościowe i nie możesz za nie zdobyć tlenu, o który walczysz. Świat kontynuuje życie i jest piękny. To tylko ludzi umieszczono w klatkach. Może świat wysyła nam wiadomość: „Nie jesteś potrzebny. Powietrze, ziemia, woda i niebo bez ciebie są w porządku. Kiedy wrócicie pamiętajcie, że jesteście moimi gośćmi, a nie moimi panami.”
Może warto uczyć się od naszych pupili i dostrzegać to, co naprawdę jest wartościowe i piękne.
Godziny pracy w roku szkolnym 2019/2020
Pedagog szkolny mgr Justyna Kruk:
- poniedziałek: 9:40 - 11:40
- wtorek: 9:00 - 12:30
- środa: 8:50 - 9:30, 10:40 - 12:30
- czwartek: 12:30 - 14:00
- piątek: 10:30 - 12:00
Pedagog szkolny mgr Halina Nikiel:
- wtorek: 11:05 - 15:05
- czwartek: 11:05 - 15:05
- piątek: 12:05 - 15:05
Psycholog szkolny mgr Kamil Chrustowski:
- poniedziałek: 8:00 - 12:30
- wtorek: 8:00-14:30
- środa: 8:00 - 15:00
- czwartek: 8:00 - 12:00
- piątek: 8:00 - 11:00
Konsultacje dla rodziców
W trakcie godzin pracy oraz podczas wywiadówek, a także w terminie uzgodnionym po wcześniejszej rozmowie telefonicznej.
„Wspólny Mianownik” - 2019
pod taką nazwą odbywał się w naszej szkole cykl warsztatów programu „Profilaktyki uniwersalnej”, realizowany przez Stowarzyszenie na Rzecz Ludzi Uzależnionych „TO CZŁOWIEK”. W spotkaniach brało udział siedem klas pierwszych.
Warsztaty były przeprowadzone w ciekawy, zajmujący sposób.
 |
Nie była to kolejna prezentacja, ani przedstawienie suchych faktów na temat zagrożeń dotyczących brania narkotyków, oraz tego jakie zachodzą zmiany w organizmie podczas ciągłego używania i jak łatwo się uzależnić. Ćwiczenia miały bardziej na celu przedstawić morale uczniów, którzy brali w nich udział. I tak np. w jednym z ćwiczeń przedstawiona została historia rodzeństwa, w którym jedno handlowało oraz było uzależnione od narkotyków, a drugie dowiadując się o tym, walczyło z dylematem, czy powiedzieć komuś o problemach z narkotykami czy zachować tę informację dla siebie. Uczniowie, którzy brali czynny udział w tym zadaniu musieli doradzić bohaterce, w którym kierunku ma pójść. Historia była podzielona na kilka części, z czego po każdej części uczniowie mogli zmienić swoje zdanie. Każdą swoją decyzję musieli uargumentować, tym bardziej jeśli ich zdanie zostało zmienione pod wpływem nowych informacji dostarczonych przez prowadzącego. Dzięki temu zadaniu łatwo było zauważyć jakimi wartościami kierują się młodzi ludzie. Co uważają za większe lub mniejsze zło. Uczniowie nie byli jednogłośni, każdy odpowiadał według swojego sumienia. Byli zaangażowani w zajęcia i chętnie odpowiadali na pytania zadawane przez prowadzącego. Tego typu warsztaty, aktywizujące uczniów, z pewnością stwarzają możliwość ciekawszej realizacji trudnego tematu uzależnień. |
